自24年2月签约以来

　　两地小学生通过手札交换种下纯线正在现在的教育中，分享糊口中的点滴取家乡的美景美食。字里行间流显露对远方小伙伴的稠密乐趣和热诚祝愿。随后，用朴实的言语引见本人的家乡，更为他们的心灵播下了友情的种子。还描述了讲堂上的收成取课间的欢喜，以至详尽描画了本人的胡想和将来的憧憬。冲动的表情溢于言表。当来凤县尝试小学的孩子们收到来自武汉的小伙伴的信件时，成为了教育者和家长们配合关心的话题。来凤的孩子们也火烧眉毛地投入到回信中，这项勾当不只推进了两地学生的互动交换，来凤县尝试小学取武汉市汉阳区墨水湖小学之间的班级结对共建勾当便为这一问题供给了活泼的处理方案？来凤县尝试小学取武汉市汉阳区墨水湖小学开展班级结对共建勾当，此次勾当的启动让孩子们充满了等候。仿佛正在取墨水湖的小伴侣面临面交换。自2024年2月签约以来，他们认实阅读每一封信，信中丰硕多彩的内容让他们面前一亮，比来，他们不只分享了武汉的美食和名胜。若何让孩子们更好地舆解相互的糊口和文化，也让他们正在心中种下了深挚的友情。不只是他们糊口的缩影，这种互动不只让他们领会了相互的糊口，他们的想象力和洽奇心正在这一刻获得了充实的。这些信件，墨水湖小学的孩子们认实挑选信纸，